为深入推进戴姆勒铸星教育项目，加强国际交流合作，借鉴发达国家职业教育人才培养经验模式，促进我校职教改革发展，汽车学院三位项目教师权春锋、冯帆、孙环，于暑期赴德国巴登符腾堡州教师继续教育学院进行“汽修机电一体化专业行动导向教学实施项目”的培训学习。

国际交流培训过程中，三位项目教师严格按照培训计划安排，顺利完成德国职教模式、人才培养方法的学习演练，并通过教学观摩、现场情境模拟和培训企业、行业协会的参观学习深入了解德国职教的优势特点及奔驰企业的人才需求、培养方法。

三周海外培训学习内容包括：双元制教育模式，德国最新汽修专业教学大纲讲解，汽修专业教学最新情况介绍，从教学情境到教学课堂的教法培训，参观奔驰4s店并与经理进行访谈，梅赛德斯——奔驰博物馆参观，行动导向教学原则下学生自主学习的专业教学方案，梅赛德斯——奔驰培训中心参观学习，理实一体化的教学实施，行业协会的工作任务分析，奔驰辛德芬根生产线参观，格拉芬贝格职业学校汽修专业的整体教学方案学习及理论实践教学课程现场观摩，课堂教学评价与教学发展咨询，自身课程教学设计并展示教学实施，理论实践教学实施案例展示，汽车电气设备功能故障、照明系统诊断维修，总结讨论互相学习。培训期间，三位项目教师积极认真，踊跃参与，全力以赴，学习收获了知识和友谊。

通过三周的学习研讨，拓宽了项目教师视野，提升了个人的专业能力和职业素养，吸收了先进的教育教学理念模式，了解了德国的先进职教方法，同时加深了学校对奔驰企业历史文化、生产规模、运行模式，人才需求方向的了解。