为进一步加强党员教育管理，建立党员教育、管理、监督的长效机制，健全党员考核评价体系。增强党支部和党员队伍的创造力、凝聚力和战斗力。艺术教师党支部根据党员教育管理有关要求，结合支部工作实际，特制定《党员量化考核管理制度》。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以充分发挥党员先锋模范作用为目标，探索党员量化教育管理评价办法，实现党员量化管理的精细化、科学化、规范化，切实提升党员队伍的凝聚力和战斗力。
二、人员范围
全体教职工党员
三、考评内容
党员量化考核管理办法内容包含五个方面：
（一）组织生活方面，重点考核党员是否积极参加“三会一课”和组织生活；是否参加志愿活动和集体活动；是否自觉履行党员义务等。
（二）遵纪守法方面，重点考核党员是否模范遵守国家法律法规及党规党纪；是否遵守相关规章制度和工作纪律；本人及家庭成员是否无违法违纪现象；意识形态工作，是否发挥正向引导作用等。
（三）履职尽责方面，重点考核党员是否爱岗敬业，熟悉业务，较好完成本职工作；是否自觉完成党组织分配的工作；是否深入开展调查研究；是否团结同志，工作相互配合等。
（ 四）廉洁自律方面，重点考核党员是否严格遵守廉洁自律有关规定；是否坚决抵制不正之风；是否认真履行公民义务，自觉加强道德建设等方面。
（五）积分奖励方面，重点考核党员在实际工作中充分发挥先锋模范作用，钻研业务，创新工作，提高效率，效果明显；工作成绩突出，年度考核优秀或群众满意度高；热心社会公益事业，认真践行党员承诺内容；获本年度校级及以上荣誉等。
四、考核安排
考核工作以党支部为单位实施，成立评议小组，一学期考评一次（七一前夕和年底组织生活会前）。
五、结果应用
党员量化考核结果作为民主评议党员、评先评优等重要参考依据。
六、组织领导
成立由艺术教师党支部支部委员为成员的量化考核工作小组。
1.支部重视，务求实效。实行党员量化管理考核是新形势下从严教育管理党员的有益探索，也是健全党员考核评价体系的一项重要举措。党支部要高度重视，抓紧抓好、落到实处。
2.坚持客观公正、民主公开原则。让党员全过程参与积分管理工作，保障党员的知情权、参与权和监督权。党员要积极配合，推动工作深入开展。
3.坚持实事求是、不搞形式主义。对发挥先锋模范作用效果显著的党员给予加分奖励，并作为好的典型在党总支及全校范围推广。
